دوشنبه، آبان ۰۹، ۱۳۸۴
اینجا مرکز تحقیقات وبیمارستان فوق تخصصی چشم پزشکی خاتم الانبیاء مشهد است که این ترم ما واحدهای عملی خودمان را در آنجا می گذرانیم لطفا به لیست درمانگاههای آن بویژه درمانگاه اپتومتری و شرح وظایف اپتومتریستها در این مرکز توجه نمایید!!!!
با این توصیف از اپتومتری در این بیمارستان اگر نگاهی به صفحه پژوهش این سایت بیندازید می بینید که بیشتر عناوین انجام شده به نوعی در ارتباط با اپتومتری می باشند و در بیشتر موارد یک اپتومتریست جزو تیم پژوهش کننده می باشد
معاون پيشگيري سازمان بهزيستي:
طرح پيشگيري از تنبلي چشم كودكان اول آبان اجرا ميشود
40 درصد كودكان روستايي امكان دسترسي به بيناييسنجي ندارند
معاون پيشگيري سازمان بهزيستي كشور گفت: طرح پيشگيري از تنبلي چشم كودكان 4 تا 6 ساله كشور
از اول تا 30 آبان ماه در پايگاههاي سنجش بينايي اجرا ميشود
معاون پيشگيري سازمان بهزيستي كشور با اشاره به وجود 2 ميليون و 800 هزار كودك زير 6 سال در كشور اعلام كرد: سال گذشته 5/1 ميليون كودك 3 تا 6 ساله كشور تحت پوشش طرح سنجش بينايي قرار گرفتند و طي پنج سال اخير همين تعداد مورد سنجش بينايي قرار گرفتهاند.
وي تصريح كرد: متاسفانه حدود 40 درصد روستاهاي كشور به دليل توزيع نامناسب بيناييسنج و چشم پزشك تحت پوشش طرح بيناييسنجي قرار ندارند
طرح پيشگيري از تنبلي چشم كودكان اول آبان اجرا ميشود
40 درصد كودكان روستايي امكان دسترسي به بيناييسنجي ندارند
معاون پيشگيري سازمان بهزيستي كشور گفت: طرح پيشگيري از تنبلي چشم كودكان 4 تا 6 ساله كشور
از اول تا 30 آبان ماه در پايگاههاي سنجش بينايي اجرا ميشود
معاون پيشگيري سازمان بهزيستي كشور با اشاره به وجود 2 ميليون و 800 هزار كودك زير 6 سال در كشور اعلام كرد: سال گذشته 5/1 ميليون كودك 3 تا 6 ساله كشور تحت پوشش طرح سنجش بينايي قرار گرفتند و طي پنج سال اخير همين تعداد مورد سنجش بينايي قرار گرفتهاند.
وي تصريح كرد: متاسفانه حدود 40 درصد روستاهاي كشور به دليل توزيع نامناسب بيناييسنج و چشم پزشك تحت پوشش طرح بيناييسنجي قرار ندارند
سهشنبه، آبان ۰۳، ۱۳۸۴
جراحي لازك، روشي مطمئن براي اصلاح نزديك بيني خفيف تا متوسط
طبق بررسيهاي انجام شده از سوي چشم پزشكان كشور، جراحي «لازك» يك روش مؤثر و مطمئن براي اصلاح نزديك بيني خفيف تا متوسط بدون ايجاد عوارض جدي است كه ميتواند جايگزين مطلوبي براي جراحي ليزيك باشد.
به گزارش خبرنگار «پژوهشي» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دكتر نادر نصيري، عضو هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي در پژوهشي كه در خصوص مقايسه در روش جراحي ليزيك و لازك در اصلاح نزديك بيني انجام داده، آورده است : امروزه ليزيك به عنوان روش جراحي كراتور فركتيو ارجح به ويژه در مواردي هم چون نزديك بيني شديد، مطرح ميباشد، اما درون رويش اپي تليوم، عوارض وابسته به فلپ قرنيه و اكستازي قرنيه، از عوامل محدود كننده كاربرد ليزيك هستند.
روش لازك نيز روش، تعديل شده PRK است كه بر اساس جدا كردن يك فلپ اپي تليومي توسط الكل 20 درصد و نگهداري فلپ ميباشد كه براي نخستين بار توسط Massima در سال 1999 ارائه شد، به طوري كه اين روش را تركيبي از دو روش PRK و ليزيك با حذف معايب آنها، با ناراحتي كمتر پس از عمل و دستيابي سريعتر به ميزان ديد نهايي نسبت به روش PRK معرفي كرده است
به گزارش خبرنگار «پژوهشي» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دكتر نادر نصيري، عضو هيات علمي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي در پژوهشي كه در خصوص مقايسه در روش جراحي ليزيك و لازك در اصلاح نزديك بيني انجام داده، آورده است : امروزه ليزيك به عنوان روش جراحي كراتور فركتيو ارجح به ويژه در مواردي هم چون نزديك بيني شديد، مطرح ميباشد، اما درون رويش اپي تليوم، عوارض وابسته به فلپ قرنيه و اكستازي قرنيه، از عوامل محدود كننده كاربرد ليزيك هستند.
روش لازك نيز روش، تعديل شده PRK است كه بر اساس جدا كردن يك فلپ اپي تليومي توسط الكل 20 درصد و نگهداري فلپ ميباشد كه براي نخستين بار توسط Massima در سال 1999 ارائه شد، به طوري كه اين روش را تركيبي از دو روش PRK و ليزيك با حذف معايب آنها، با ناراحتي كمتر پس از عمل و دستيابي سريعتر به ميزان ديد نهايي نسبت به روش PRK معرفي كرده است
شنبه، مهر ۲۳، ۱۳۸۴
۸۰درصد موارد نابينايي قابل پيشگيري و درمان است
يك كارشناس ارشد بينايي سنجي در بيرجند گفت: ۸۰درصد موارد نابينايي قابل پيشگيري و درمان است.
"حسين عليميرزايي" امروز به مناسبت روز جهاني "بينايي" به خبرگزاري جمهوري اسلامي گفت: دولتها، موسسات و ساير منابع سرمايه گذار را بايد به سرمايهگذاري در پيشگيري جهاني از نابينايي تشويق كرد.
وي افزود: از ۴۵ميليون نابيناي مطلق و ۱۳۵ميليون نيمه بيناي فعلي در جهان بيش از ۹۰درصد در كشورهاي در حال توسعه زندگي ميكنند.
او گفت: در هر پنج ثانيه يك نفر به تعداد نابينايان افزوده ميشود و در هر دقيقه يك كودك نابينا ميشود.
وي افزود: در صورت انجام ندادن اقدامات پيشگيرانه تا سال ۲۰۲۰حدود ۱۰۰ ميليون نفر ديگر به دليل نه چندان مهم دچار نابينايي يا كم بينايي خواهند شد كه عمدهترين اين علل كاتاراكت (آب مرواريد) ميباشد....
"حسين عليميرزايي" امروز به مناسبت روز جهاني "بينايي" به خبرگزاري جمهوري اسلامي گفت: دولتها، موسسات و ساير منابع سرمايه گذار را بايد به سرمايهگذاري در پيشگيري جهاني از نابينايي تشويق كرد.
وي افزود: از ۴۵ميليون نابيناي مطلق و ۱۳۵ميليون نيمه بيناي فعلي در جهان بيش از ۹۰درصد در كشورهاي در حال توسعه زندگي ميكنند.
او گفت: در هر پنج ثانيه يك نفر به تعداد نابينايان افزوده ميشود و در هر دقيقه يك كودك نابينا ميشود.
وي افزود: در صورت انجام ندادن اقدامات پيشگيرانه تا سال ۲۰۲۰حدود ۱۰۰ ميليون نفر ديگر به دليل نه چندان مهم دچار نابينايي يا كم بينايي خواهند شد كه عمدهترين اين علل كاتاراكت (آب مرواريد) ميباشد....
جمعه، مهر ۲۲، ۱۳۸۴
در این سایت شما به امکانات
بسیار جالبی برای آموزش اپتومتری و چشم پزشکی دسترسی پیدا می کنید ولی همانطور که در صفحه اول آن نیز مشاهده می کنید بزودی آدرس آن تغییر پیدا خواهد کردو به
این محل منتقل خواهد شد
شنبه، مهر ۱۶، ۱۳۸۴
بنظر مي رسد دوست يا دوستاني كه صفحه لينكهاي مفيد سايت انجمن اپتومتري ايران را نوشته اند بعمد يا سهو از وبلاگ اپتومتري ايران كه حداقل سه سال قدمت دارد فاكتور گرفته اند و آن را ناديده انگاشته اند درست است كه در سالهاي اخير وبلاگها و سايتهاي متعددي با نام اپتومتري ايران بوجود آمده است ولي مطمئنا همه دوستان همكار قبول دارند و شواهد ومدارك آنهم كه بصورت آن لاين موجود است كه اين وبلاگ اولين وبلاگي است كه با نام اپتومتري ايران ايجاد شده است و نقش غير قابل انكاري در اطلاع رساني به همكاران در اوج درگيريهاي صنفي داشته است اميدوارم دوستان اين نقيصه سايتشان را اصلاح بفرمايند
چهارشنبه، مهر ۱۳، ۱۳۸۴
کاردان اپتیک :صنعتگر یا درمانگر؟
نشریه کاوشگر شماره 23 در مطلبی به نقل از خبرنامه چشم انداز به معرفی رشته کاردانی اپتیک پرداخته است در این مطلب آمده است که دوره کاردانی اپتیک در سال 1376 به دنبال احساس نیاز به علمی شدن رشته عینک سازی و متخصصین کاردان اپتیک به تصویب رسیده است و در واقع این دوره ادامه دوره های شش ماهه عینک سازی و عدسی تراشی است که بنا به تقاضای صنف عینک ساز در انجمن فیزیک ایران برگزار می شده است
در این مطلب هدف از ایجاد دوره کاردانی اپتیک را نهادینه کردن علم اپتیک در کشور و پرورش نیروی متخصص و کارآمد ، آشنایی صنف عینک ساز با علوم و فنون مربوطه و تربیت کاردان جهت طراحی ، ساخت و نگهداری دستگاههای اپتیکی ذکر شده است
دانشجویان این رشته علاوه بر واحدهای عمومی و پایه 48 واحد درس اختصاصی در مباحث فیزیک حرارت ، الکتریسیته ،خواص شیشه ،اپتیک هندسی ،مبانی طراحی اپتیکی ،آزمون قطعات اپتیکی و کار با تجهیزات اپتیکی و آزمایشگاهی مربوطه را کسب می کنند نکته جالب توجه اینکه فارغ التحصیلان این رشته با این برنامه آموزشی در صدند تا با پیگیری موفق به صدور پروانه عینک سازی گردند
با نگاهی مختصر به لیست دروس و واحدهایی که دانشجویان اپتیک می گذرانند می توان دریافت که این رشته در واقع زیر گروهی از رشته های فنی مهندسی یا صنعتی است و بخش عمده آموزش دانشجویان این رشته به فیزیک و مهندسی اپتیک اختصاص دارد و طبیعتا فارغ التحصیلان این رشته باید در زمینه اپتیک صنعتی ، ساخت و تولید عدسیهای عینک ، تعمیر و نگهداری تجهیزات اپتیکی فعالیت نمایند و محل و جایگاه کار آنان نیز باید صنایع و کارخانه های تولید عدسی و قطعات اپتیکی و یا شرکتهای مهندسی پزشکی که در زمینه تعمیر وسایل اپتیکی فعالیت دارند باشد
ولی ظاهرا این گروه تمایل دارند تا خود را عینک ساز یا optician بنامند و در عرصه ساخت و ارائه عینک های طبی فعالیت نمایندامری که کاملا با برنامه آموزشی این دوره تناقض دارد چرا که در هیچ کدام ار عناوین و واحدهای درسی آنان اثری از علوم پایه و بالینی پزشکی ،فیزیولوژی بینایی و چشم و دروس اپتومتری دیده نمی شود تا بتوان بین دروسی که آنان می خوانند و عینک طبی که یک وسیله پزشکی محسوب می شود ارتباطی برقرار نمود
بنظر می رسد کاردانان اپتیک بیشتر از آنچه که عینک ساز یا optician بوده باشند (که آنهم برنامه آموزشی خاص خود را دارد) صنعتگرانی هستند که می توانند در زمینه ساخت و تولید عدسیهای عینک در صنایع و یا تعمیر و نگهداری دستگاههای اپتیکی در مهندسی پزشکی و یا حداکثر به عنوان تراشکار عینک ( سوار کننده شیشه بر روی قاب عینک )در مراکز اپتومتری و چشم پزشکی فعالیت نمایند و آنان به هیچ وجه دانش و توانایی لازم برای تاسیس و اداره مراکز ساخت و عرضه عینک طبی را ندارند و اساسا برنامه آموزشی آنان برای ورود به چنین عرصه ای طراحی و اجرا نشده است
با نگاهی به گروههای مختلف شغلی که در زمینه مراقبت از چشم و بینایی فعالیت دارند روشن می گردد که اساسا نیازی به تربیت کاردان اپتیک که بخواهد وارد عرصه عینک طبی گردد وجود ندارد چرا که همانطور که اسلاف این گروه خود بطور تجربی و یا فقط با گذراندن دوره شش ماهه توانسته اند کار تراش عدسی عینک را فرا گیرند متقاضیان تراشکاری عینک نیز می توانند ظرف همین مدت کوتاه (شش ماه) کار تراش عدسی عینک را فرا گیرند
ولی اگر آنان می خواهند واقعا کاردان اپتیک و یا به عبارتی صنعتگری باشند که در زمینه ساخت و تولید انبوه عدسی عینک فعالیت نمایند باید ساخت وارائه عینک طبی را که منحصرا در اختیار اپتومتریست هاست از شرح وظایف خود حذف نمایند و صرفا در همان زمینه کاری خودشان فعالیت نمایند
و اگر هم تمایل دارند تا به عرصه عینک طبی وارد شوند تنها از طریق کنکور سراسری و ورود به رشته اپتومتری یا بینایی سنجی می توانند وارد این عرصه شوند در غیر اینصورت به هیچ وجه مجاز به تاسیس مرکز ساخت و ارائه عینک طبی از طرق قانونی نخواهند بود
در خاتمه بر عهده وزارت بهداشت و درمان است که با دفاع از حق قانونی کارشناسان اپتومتری در تاسیس مراکز ساخت و ارائه عینک طبی که تضمین کننده سلامت و ایمنی چشم افزار مورد استفاده مردم ایران است به هیچ وجه تحت تاثیر القائات بانیان رشته اپتیک قرار نگیرند و هرگز به این صنعتگران اجازه ورود امر درمان را ندهند
در این مطلب هدف از ایجاد دوره کاردانی اپتیک را نهادینه کردن علم اپتیک در کشور و پرورش نیروی متخصص و کارآمد ، آشنایی صنف عینک ساز با علوم و فنون مربوطه و تربیت کاردان جهت طراحی ، ساخت و نگهداری دستگاههای اپتیکی ذکر شده است
دانشجویان این رشته علاوه بر واحدهای عمومی و پایه 48 واحد درس اختصاصی در مباحث فیزیک حرارت ، الکتریسیته ،خواص شیشه ،اپتیک هندسی ،مبانی طراحی اپتیکی ،آزمون قطعات اپتیکی و کار با تجهیزات اپتیکی و آزمایشگاهی مربوطه را کسب می کنند نکته جالب توجه اینکه فارغ التحصیلان این رشته با این برنامه آموزشی در صدند تا با پیگیری موفق به صدور پروانه عینک سازی گردند
با نگاهی مختصر به لیست دروس و واحدهایی که دانشجویان اپتیک می گذرانند می توان دریافت که این رشته در واقع زیر گروهی از رشته های فنی مهندسی یا صنعتی است و بخش عمده آموزش دانشجویان این رشته به فیزیک و مهندسی اپتیک اختصاص دارد و طبیعتا فارغ التحصیلان این رشته باید در زمینه اپتیک صنعتی ، ساخت و تولید عدسیهای عینک ، تعمیر و نگهداری تجهیزات اپتیکی فعالیت نمایند و محل و جایگاه کار آنان نیز باید صنایع و کارخانه های تولید عدسی و قطعات اپتیکی و یا شرکتهای مهندسی پزشکی که در زمینه تعمیر وسایل اپتیکی فعالیت دارند باشد
ولی ظاهرا این گروه تمایل دارند تا خود را عینک ساز یا optician بنامند و در عرصه ساخت و ارائه عینک های طبی فعالیت نمایندامری که کاملا با برنامه آموزشی این دوره تناقض دارد چرا که در هیچ کدام ار عناوین و واحدهای درسی آنان اثری از علوم پایه و بالینی پزشکی ،فیزیولوژی بینایی و چشم و دروس اپتومتری دیده نمی شود تا بتوان بین دروسی که آنان می خوانند و عینک طبی که یک وسیله پزشکی محسوب می شود ارتباطی برقرار نمود
بنظر می رسد کاردانان اپتیک بیشتر از آنچه که عینک ساز یا optician بوده باشند (که آنهم برنامه آموزشی خاص خود را دارد) صنعتگرانی هستند که می توانند در زمینه ساخت و تولید عدسیهای عینک در صنایع و یا تعمیر و نگهداری دستگاههای اپتیکی در مهندسی پزشکی و یا حداکثر به عنوان تراشکار عینک ( سوار کننده شیشه بر روی قاب عینک )در مراکز اپتومتری و چشم پزشکی فعالیت نمایند و آنان به هیچ وجه دانش و توانایی لازم برای تاسیس و اداره مراکز ساخت و عرضه عینک طبی را ندارند و اساسا برنامه آموزشی آنان برای ورود به چنین عرصه ای طراحی و اجرا نشده است
با نگاهی به گروههای مختلف شغلی که در زمینه مراقبت از چشم و بینایی فعالیت دارند روشن می گردد که اساسا نیازی به تربیت کاردان اپتیک که بخواهد وارد عرصه عینک طبی گردد وجود ندارد چرا که همانطور که اسلاف این گروه خود بطور تجربی و یا فقط با گذراندن دوره شش ماهه توانسته اند کار تراش عدسی عینک را فرا گیرند متقاضیان تراشکاری عینک نیز می توانند ظرف همین مدت کوتاه (شش ماه) کار تراش عدسی عینک را فرا گیرند
ولی اگر آنان می خواهند واقعا کاردان اپتیک و یا به عبارتی صنعتگری باشند که در زمینه ساخت و تولید انبوه عدسی عینک فعالیت نمایند باید ساخت وارائه عینک طبی را که منحصرا در اختیار اپتومتریست هاست از شرح وظایف خود حذف نمایند و صرفا در همان زمینه کاری خودشان فعالیت نمایند
و اگر هم تمایل دارند تا به عرصه عینک طبی وارد شوند تنها از طریق کنکور سراسری و ورود به رشته اپتومتری یا بینایی سنجی می توانند وارد این عرصه شوند در غیر اینصورت به هیچ وجه مجاز به تاسیس مرکز ساخت و ارائه عینک طبی از طرق قانونی نخواهند بود
در خاتمه بر عهده وزارت بهداشت و درمان است که با دفاع از حق قانونی کارشناسان اپتومتری در تاسیس مراکز ساخت و ارائه عینک طبی که تضمین کننده سلامت و ایمنی چشم افزار مورد استفاده مردم ایران است به هیچ وجه تحت تاثیر القائات بانیان رشته اپتیک قرار نگیرند و هرگز به این صنعتگران اجازه ورود امر درمان را ندهند
سهشنبه، مهر ۱۲، ۱۳۸۴
نوبل فيزيك امسال به محققان حوزه نورشناسي تعلق گرفت.
دو دانشمند آمريكايي به نامهاي "روي گلابر" و "جان هال" به همراه "تئودور هانش" آلماني به خاطر تحقيقاتي كه در حوزه نورشناسي داشتند به طور مشترك جايزه نوبل فيزيك امسال را از آن خود كردند.
آكادمي سلطنتي علوم سويس در تقديرنامه خود اعلام كرد: "گلابر" فيزيكدان ۸۰ساله دانشگاه هاروارد نيمي از جايزه ۱۰ميليون كروني را به خاطر شرح نظري رفتار ذرات نور از آن خود كرد. او در سال ۱۹۶۳اساس اپتيك كوانتوم را بنيان نهاد كه در آن تئوري كوانتوم حوزه اپتيك را دربرميگيرد.
او توانست تفاوتهاي بنيادي بين منابع نور مانند لامپ برق با فركانسها و فازهاي مختلف را با ليزر كه فركانس و فاز خاصي دارد بيان كند.
"هال" فيزيك دان ۷۱ساله دانشگاه كلرادو و "هانش" فيزيك دان ۶۳ ساله دانشگاه لوديگ- ماكسيميليان در مونيخ به تحقيق براي تعيين رنگ نور در اتمها و مولكولها با دقت بسيار زياد پرداختند.
يافتههاي اين دو اندازهگيري فركانسها را با دقت ۱۵رقمي امكانپذير ساخت كه در ساعتهاي بسيار دقيق و فناوري جديد سامانه موقعيت يابي جهاني كاربرد دارد.
از بين شش جايزه نوبل، رشته فيزيك گستردهترين حوزه تحقيقاتي را دارد به همين خاطر پيش بيني نام برندگان يا حوزه تحقيقاتي مورد نظر بسيار دشوار است.
ادامه خبر
دو دانشمند آمريكايي به نامهاي "روي گلابر" و "جان هال" به همراه "تئودور هانش" آلماني به خاطر تحقيقاتي كه در حوزه نورشناسي داشتند به طور مشترك جايزه نوبل فيزيك امسال را از آن خود كردند.
آكادمي سلطنتي علوم سويس در تقديرنامه خود اعلام كرد: "گلابر" فيزيكدان ۸۰ساله دانشگاه هاروارد نيمي از جايزه ۱۰ميليون كروني را به خاطر شرح نظري رفتار ذرات نور از آن خود كرد. او در سال ۱۹۶۳اساس اپتيك كوانتوم را بنيان نهاد كه در آن تئوري كوانتوم حوزه اپتيك را دربرميگيرد.
او توانست تفاوتهاي بنيادي بين منابع نور مانند لامپ برق با فركانسها و فازهاي مختلف را با ليزر كه فركانس و فاز خاصي دارد بيان كند.
"هال" فيزيك دان ۷۱ساله دانشگاه كلرادو و "هانش" فيزيك دان ۶۳ ساله دانشگاه لوديگ- ماكسيميليان در مونيخ به تحقيق براي تعيين رنگ نور در اتمها و مولكولها با دقت بسيار زياد پرداختند.
يافتههاي اين دو اندازهگيري فركانسها را با دقت ۱۵رقمي امكانپذير ساخت كه در ساعتهاي بسيار دقيق و فناوري جديد سامانه موقعيت يابي جهاني كاربرد دارد.
از بين شش جايزه نوبل، رشته فيزيك گستردهترين حوزه تحقيقاتي را دارد به همين خاطر پيش بيني نام برندگان يا حوزه تحقيقاتي مورد نظر بسيار دشوار است.
ادامه خبر
اشتراک در:
پستها (Atom)
برگزاری کنگره ۲۶ اپتومتری ایران
بیست وششمینکنگره اپتومتری ایران از هفدهم تا نوزدهم مردادماه در هتل المپیک برگزار شد
-
بلفاریت خلفی یا همان اختلال عمل غدد میبومین یکی از شایع ترین تصاویر کلینیکی است که اپتومتریست ها طی کار روزانه با آن برخورد می نمایند و درما...
-
يكي از دوستان اپتومتريست تعريف مي كرد يكسال بعد از فارغ التحصيلي وقتي كه در يك مجلس عروسي شركت كرده بودم در ميان جمعي از دوستان و آشنايان اي...
-
UBM يك سيسنم سونوگرافی سگمان قدامی چشم میباشد بر خلاف اولتراسونوگرافی که برای بررسی سگمان خلفی است در این سیستم از صوت با فرکانس با...